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Enseignement bilingue : la Côte d’Ivoire passe de 37 à 380 écoles

Enseignement bilingue : la Côte d’Ivoire passe de 37 à 380 écoles
  • Date de création: 25 juin 2024 15:21

(Agence Ecofin) - En Afrique, l'OIF met en œuvre un projet visant à encourager l’enseignement par les langues nationales. Ce projet déployé en Côte d’Ivoire sous une forme pilote va être généralisé. 

La Côte d’Ivoire a annoncé l’extension de son projet Ecoles et langues nationales (ELAN) qui consacre l’enseignement bilingue en langue nationale et en français dans les écoles primaires. Depuis le début de la phase pilote en 2022, 37 écoles ont été désignées pour expérimenter l’enseignement par les langues nationales. Avec l’extension, ce modèle d’enseignement sera étendu à 380 écoles dans 19 régions, d’après la directrice de cabinet du ministère de l’Education nationale et de l’Alphabétisation (MENA), Anastasie Sepou.

En prélude à cette extension, le MENA a ouvert le lundi 24 juin un atelier regroupant les responsables éducatifs et culturels. L’atelier qui se poursuit jusqu’au 27 juin va élaborer les meilleures pratiques en vue de la généralisation de l’enseignement bilingue et de son alignement sur la politique éducative telle que rapportée par les recommandations des Etats Généraux de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation (EGENA).

« L'axe 3 des recommandations de ces assises nationales met l’accent sur une école de qualité pour tous et le 23e levier transformateur invite à la définition d’une politique linguistique éducative fondée sur le multilinguisme et la promotion de la diversité culturelle et des valeurs sociétales », a noté Anastasie Sepou.

Pour l’heure, l’enseignement bilingue utilise dix langues représentatives (Abidji, Agni, Akyé, Baoulé, Bété, Sénoufo, Malinké, Koulango, Toura et Yacouba) des quatre groupes linguistiques de la Côte d’Ivoire.

Rappelons que le projet ELAN est mis en œuvre dans toute l’Afrique par l’Organisation internationale de la Francophonie. Il a pour but d'améliorer la qualité des enseignements et des apprentissages et de promouvoir une éducation inclusive pour toutes et tous en Afrique subsaharienne. Aussi, il a pour avantage de renforcer la cohésion sociale et le développement local. 

Vanessa Ngono Atangana

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